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Maryvette Balcou-Debussche. Paradoxes de l’ETP et développements contextualisés en littératie en santé. Émilie Boujut; Damien Ridremont; Zoé Rollin. Transitions et maladie. Adolescents et jeunes adultes concernés par une maladie chronique et invalidante, Presses universitaires de Bordeaux, pp.65-88, 2024, collection S@nté en contextes_4, 979-10-300-1080-0. ⟨10.46608/santencontextes4.9791030010817.4⟩. ⟨hal-04808304⟩
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Olivier Lebreton. Enseigner explicitement la représentation en barres pour résoudre des problèmes de partages inégaux au cycle 3 : pertinences et limites.. 49ème colloque international de la COPIRELEM : Mathématiques et diversité à l'école, Aix-Marseille Université; INSPÉ d'Aix-Marseille, Jun 2023, Marseille, France. ⟨hal-04791243⟩
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Olivier Lebreton. Pensée algébrique à la transition école-collège et schématisation en barres : pertinences et limites. CORFEM 2024 : XXXèmes journées de la COmission de la Recherche sur la Formation des Enseignants de Mathématiques, Université de Limoges; Xlim Institut de Recherche, Jun 2024, Limoges, France. ⟨hal-04790766⟩
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Pierre-Éric Fageol, Gilles Gauvin. Reconnaissances. CCEE La Réunion, 2022, La Réunion d'hier à aujourd'hui. ⟨hal-03537357⟩
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Patricia Grondin, Sylvain Genevois, Nathalie Wallian. Co-Construction and Building-in-acts Spatial Practices at School : A Case-Study in an Eco-Neighborhood in Reunion Island (7th Grade class). 35TH International geographical congress 2024, Dublin City University (DCU), Aug 2024, Dublin, Ireland. ⟨hal-04695139⟩
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Miki Mori, Esméralda Longépée, Gaëlle Lefer-Sauvage, Arnaud Banos, Nicolas Becu, et al.. Climate change by any other name: Social representations and language practices of coastal inhabitants on Mayotte Island in the Indian Ocean. Public Understanding of Science, 2024, ⟨10.1177/09636625241235375⟩. ⟨hal-04528710⟩
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Sylvain Genevois, Nathalie Wallian, Gaëlle Lefer-Sauvage, Jacques Kerneis. Faire (sur-)vivre le lien. Nathalie Wallian, Marie-Paule Poggi et Gaëlle Lefer Sauvage. Les savoirs de l'extrême. Médiation-appropriation en contextes, Editions des archives contemporaines, pp.167-184, 2023, 9782813004901. ⟨10.17184/eac.8140⟩. ⟨hal-04448064v2⟩
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Alessio Guarino, Sandrine Marvilliers. La FoCoSTEP, un dispositif innovant intégré au processus alternant de professionnalisation de futurs enseignants du premier degré de l’ESPE de la Réunion. Colloque international Icare "Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes", Oct 2018, Le Tampon, La Réunion, France. 2018. ⟨hal-04493778⟩
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