Learning Organisations: the importance of work organisation for innovation - TEPP-Rapports de recherche Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2009

Learning Organisations: the importance of work organisation for innovation

Résumé

Innovation is widely recognised as an important engine of growth. The underlying approach to innovation has been changing, shifting away from models largely focused on Research and Development (R&D) in knowledge-based globalised economies and giving more emphasis to other major sources of the innovation process. Understanding how organisations build up resources for innovation has thus become a crucial challenge to find new ways of supporting innovation in all areas of activity. This report supports and contributes to this widened approach to innovation analysis and policy by showing the importance of work organisation, interactions within organisations, as well as individual and organisational learning and training for innovation. The analytical tools and empirical results it provides are designed to open the black box of what a learning organisation is, that is, a work organisation supporting innovation through the use of employee autonomy and discretion, supported by learning and training opportunities.
L'innovation est largement reconnue comme un important moteur de croissance. L'analyse sous-jacente de l'innovation a évolué, s'éloignant de modèles principalement axés sur la recherche et le développement (R & D) dans les économies globalisées et fondées sur la connaissance, pour donner plus d'importance à d'autres sources majeures du processus d'innovation. En effet, comprendre comment les organisations construisent des ressources pour l'innovation est devenu un enjeu crucial afin de soutenir l'innovation dans tous les domaines d'activité. Ce rapport s’inscrit dans cette approche élargie de l'analyse et de des politiques d'innovation en montrant l'importance pour l’innovation de l'organisation du travail, des interactions au sein des organisations, ainsi que l'apprentissage individuel et organisationnel et de la formation. Les outils d'analyse et les résultats empiriques qu'il fournit sont conçus pour ouvrir la boîte noire de ce qu'est une organisation apprenante c’est-à-dire une forme d’organisation qui soutient l’innovation en s’appuyant sur l’autonomie et les marges de manœuvre des salariés renforcées par des opportunités d’apprentissage et de formation.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-01376968 , version 1 (06-10-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01376968 , version 1

Citer

Nathalie Greenan, Edward Lorenz. Learning Organisations: the importance of work organisation for innovation. 2009. ⟨halshs-01376968⟩
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