Pendants et revers de l'informatique à l'école - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) Année : 2005

Pendants et revers de l'informatique à l'école

Résumé

Ce texte cherche à présenter certains éléments d'un travail de recherche réalisé dans le département des Landes où les élèves de troisième avaient des ordinateurs portables à leur disposition pendant toute l'année, et en 2004 dans différents établissements du Caire où l'informatique avait une place importante dans la vie quotidienne.

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Dates et versions

edutice-00284965, version 1 (04-06-2008)

Identifiants

  • HAL Id : edutice-00284965 , version 1

Citer

Mehdi Khaneboubi. Pendants et revers de l'informatique à l'école. Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2005, 75, pp.[en ligne]. ⟨edutice-00284965⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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