L'apprentissage de la lecture chez les enfants sourds - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2008

L'apprentissage de la lecture chez les enfants sourds

Résumé

Cet article propose une synthèse des études et pratiques actuelles relatives à l'apprentissage de la lecture chez les enfants sourds. Ces derniers ont souvent un retard langagier qui leur rend difficile l'accès au français. En explorant les dispositifs pédagogiques utilisés dans les écoles et instituts pour enfants sourds, la surprise est grande : aucun manuel scolaire destiné aux sourds n'existe, hormis quelques ouvrages anciens. Au vu de cette indigence d'outils pédagogiques se pose la question du type de support susceptible d'aider l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les sourds
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hal-00443706 , version 1 (03-01-2010)

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  • HAL Id : hal-00443706 , version 1

Citer

Mélanie Hamm. L'apprentissage de la lecture chez les enfants sourds : Quels outils pédagogiques au service de quel apprentissage de la lecture ?. Education & Formation, 2008, pp.e 288. ⟨hal-00443706⟩
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