La demande individuelle de formation en cours de vie active et ses particularités institutionnelles françaises - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2001

La demande individuelle de formation en cours de vie active et ses particularités institutionnelles françaises

Résumé

En raison des caractéristiques spécifiques de l'action de formation, il paraît difficile d'affirmer qu'une formation en cours de vie active puisse se réaliser en dehors de toute demande individuelle, cette demande pouvant s'exercer seule ou conjointement. Le cas particulier de la France est développé : la notion d'initiative individuelle de formation y est souvent utilisée mais dans une acception particulière : en opposition avec l'initiative de l'employeur en référence au dispositif institutionnel né de la loi de 1971. Dans ce sens là, l'initiative individuelle ne peut qu'être une catégorie spécifiquement française et son étude dans un autre contexte revêtira nécessairement un sens différent. Dans un deuxième temps, il est tenté une mesure de cette initiative individuelle parmi l'ensemble des entrées annuelles en formation continue sur trente ans. Malgré l'absence de catégorie qui permettrait de repérer le phénomène, l'hypothèse d'un flux permanent et relativement stable de personnes qui s'engagent en formation sans être directement incitées par une institution ou un organisme quelconque peut être soutenue. Ce n'est qu'à une date très récente et sous l'influence de l'harmonisation du traitement des questions de formation au niveau européen, que l'on voit apparaître la référence explicite à un financement et à une demande individuels de formation, les deux étant d'ailleurs liés.

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00665397 , version 1 (01-02-2012)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00665397 , version 1

Citer

Fabienne Berton. La demande individuelle de formation en cours de vie active et ses particularités institutionnelles françaises. Formation tout au long de la vie : logiques institutionnelles et usages individuels de la formation. Journée d'étude du Lasmas-Institut du longitudinal, Iresco; Lasmas-Institut du longitudinal, Apr 2001, Paris, France. pp. 7-21. ⟨hal-00665397⟩
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