La formation des directeurs de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : arme de la profession éducative ou relais de politiques répressives ?
Résumé
À partir d'une enquête menée auprès de directeurs de service de la protection judiciaire de la jeunesse en France, nous interrogeons le rôle de la formation dans la constitution d'une identité professionnelle stable face aux bouleversements politiques concernant la justice des mineurs.
Origine :
Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
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