Éducation à la santé, enjeux et dispositifs à l'école - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2010

Éducation à la santé, enjeux et dispositifs à l'école

Dominique Berger

Résumé

Le Réseau des IUFM pour la formation en éducation à la santé et prévention des conduites addictives a pour objectif de développer des actions pertinentes dans le domaine de l'éducation à la santé. Il s'agit de valoriser le travail déjà réalisé, de soutenir le développement de formations initiales et continues et de contribuer à une meilleure articulation des actions en milieu scolaire avec les partenaires institutionnels. Son 2ème colloque national, qui s'est tenu à Paris les 19 et 20 mars 2008, avait pour thème les enjeux et dispositifs de l'éducation à la santé à l'école. Les actes de ce colloque illustrent, en une trentaine d'interventions, la diversité et la richesse des pratiques et des recherches dans ce domaine. Une première série d'interventions souligne l'importance de mettre en place, à l'école, des dispositifs et des projets qui visent à développer les compétences psychosociales. Les communications suivantes inscrivent l'éducation à la santé dans un nouveau champ qui a progressivement fait irruption dans le monde scolaire et qui dépasse les disciplines scolaires : " les éducations à... ". Une troisième série de contributions interroge les représentations et l'identité professionnelle des enseignants et acteurs de l'éducation à la santé, éducation qui pose la question de " l'enseignement " des compétences. Enfin, les textes de la dernière partie présentent les pratiques collaboratives et partenariales développées dans le champ de l'éducation à la santé en milieu scolaire.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00795334 , version 1 (27-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00795334 , version 1

Citer

Dominique Berger (Dir.). Éducation à la santé, enjeux et dispositifs à l'école. Editions Universitaires du Sud, pp.604, 2010. ⟨hal-00795334⟩
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