Des pistes prometteuses pour la conception de dispositifs de formation des enseignants débutants - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

Des pistes prometteuses pour la conception de dispositifs de formation des enseignants débutants

Luc Ria

Résumé

Cet article propose trois pistes susceptibles d'être développées dans le cadre de la formation des enseignants : a) Piste 1 : Contribuer au développement en formation de l'activité des débutants par un jeu de stabilisation/déstabilisation, b) Piste 2 : Appréhender de manière consubstantielle la gestion de la classe et la transmission des savoirs au sein d'une même formation et c) Piste 3 : Former les formateurs aux activités et trajectoires typiques des débutants et à l'usage circonstancié de l'activité experte pour leur formation.

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-00804080 , version 1 (24-03-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00804080 , version 1

Citer

Luc Ria. Des pistes prometteuses pour la conception de dispositifs de formation des enseignants débutants. R. Goigoux, L. Ria & M.C. Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants., Presses Universitaires de Blaise Pascal, pp.325-333, 2010. ⟨hal-00804080⟩
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