Évaluation d'un dispositif de formation pour développer des connaissances sur les activités : l'exemple de la formation " Conseiller demain en agronomie " - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Évaluation d'un dispositif de formation pour développer des connaissances sur les activités : l'exemple de la formation " Conseiller demain en agronomie "

Marianne Cerf
Thierry Doré
Bertrand B. Omon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1239597
  • IdRef : 194098877
Frank F. Pervanchon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 956996
Paul Olry

Résumé

Si l'analyse de l'activité est au coeur de la construction de dispositifs de formation en didactique professionnelle, la façon dont ces dispositifs peuvent en retour permettre d'éclairer les activités est moins souvent mise en avant. Notre travail à l'interface entre recherche et formation est ainsi de mettre en dynamique analyse de l'activité et processus de formation. A partir de l'exemple d'une formation de conseillers agricoles en poste et dont l'activité évolue, nous proposons de montrer tout d'abord les apports de la confrontation entre le processus de construction des objectifs de la formation et l'analyse préalable de l'activité pour comprendre ce qui rend possibles les évolutions en cours dans les métiers. Nous présenterons ensuite comment la mise en oeuvre de différentes formes d'évaluation de la formation permet de saisir les évolutions de ces conseillers et de leur activité, ainsi que les difficultés qu'ils rencontrent.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-01000607 , version 1 (06-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01000607 , version 1
  • PRODINRA : 168259

Citer

Caroline C. Auricoste, Marianne Cerf, Thierry Doré, Bertrand B. Omon, Frank F. Pervanchon, et al.. Évaluation d'un dispositif de formation pour développer des connaissances sur les activités : l'exemple de la formation " Conseiller demain en agronomie ". Didactique Professionnelle - Deuxième Colloque International, Association Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle (RPDP). 75003 Paris, FRA., Jun 2012, Nantes, France. 13 p. ⟨hal-01000607⟩
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