LA RECHERCHE-INTERVENTION COMME REVELATRICE DES DIMENSIONS DES PRATIQUES DE RECONNAISSANCE DANS LES ORGANISATIONS
Résumé
Le concept de reconnaissance est de plus en plus mis en avant à la fois par les professionnels et par les chercheurs. Les sciences de gestion, et particulièrement la Gestion des Ressources Humaines, s’intéressent de plus en plus à la reconnaissance au regard des impacts qui se font jour dans les domaines de la performance sociale, notamment la santé mentale, et économique, en particulier l’énergie déployée par les individus et la coopération. Pourtant, le concept est encore mal modélisé alors qu’il semble être une entrée pertinente permettant d’articuler différentes théories de sciences de gestion et d’autres disciplines telles que la philosophie, l’anthropologie, la psychologie, la sociologie et même la biologie. Cet article propose d’analyser différents processus de reconnaissance et de mieux définir les contours de ce concept encore peu exploré. Il se base sur une étude longitudinale dans deux organisations pendant plusieurs années, par une méthode de recherche-intervention. https://www.cairn.info/publications-de-Alexis-Roche--134602.htm