La dyslexie, un problème pas si dramatique. Quels chiffres et pour quoi faire ? - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2015

La dyslexie, un problème pas si dramatique. Quels chiffres et pour quoi faire ?

Domaines

Sociologie
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Dates et versions

hal-01214942, version 1 (13-10-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01214942 , version 1

Citer

Marianne Woollven. La dyslexie, un problème pas si dramatique. Quels chiffres et pour quoi faire ?. Croisades privées et problèmes publics. L’héritage sociologique de Joseph Gusfield, Nov 2015, Paris, France. ⟨hal-01214942⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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