Les modalisations d’(in)certitude et d’(im)précision comme instruments d’analyse qualitative d’un objet de discours à la marge : les perceptions tactiles - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les cahiers de praxématique Année : 2014

Modal expressions of (un)certainty and (im)precision as tools for the qualitative analysis of a marginal topic: tactile perceptions

Les modalisations d’(in)certitude et d’(im)précision comme instruments d’analyse qualitative d’un objet de discours à la marge : les perceptions tactiles

Bertrand Verine

Résumé

In Le Sentir et le dire, Danièle Dubois (2009) and her collaborators demonstrate the epistemological importance of not limiting research into the verbal expressions of perception to the visual, but of broadening it to include other senses. This development is important both for fundamental research on perception, and for sensorial analysis with marketing purposes. This approach requires taking into account not only lexical categorisations, but also some discursive phenomena, such as modal constructions expressing (un)certainty and (im)precision. Such modal terms do appear, but have not been commented upon in the examples quoted in the handful of existing studies about olfactive and tactile perception. The present paper analyses how some of these markers (e.gG. I think, I don’t know or it must be...) are distributed and employed in a taped experiment in which thirty adults were asked to perceive through touch and describe four objects for everyday use. Ten of them were congenitally blind, ten became blind at an older age and ten were sighted blindfolded people. Such an experimental set-up makes it possible to query the link between the use of modalising terms and the degree of awkwardness that the speakers feel about the situation. The variable frequency of modalisation reveals their need to identify the object with certainty before describing it. Degrees of (un)certainty and (im)precision also shed new light on the hierarchy between perceptive systems and their discursive representations.
Dans Le Sentir et le dire, Danièle Dubois (2009) et ses collaborateurs démontrent l’importance épistémologique, aussi bien pour la recherche fondamentale sur les perceptions que pour l’analyse sensorielle à visée commerciale, de ne pas limiter l’investigation aux seules expressions de représentations visuelles, mais d’interroger l’inscription en discours des autres formes de sensorialité. Pour ce faire, il s’agit de prendre en compte non seulement les catégorisations lexicales, mais certains phénomènes discursifs, parmi lesquels ils mentionnent les modalisations d’(in)certitude et d’(im)précision qui apparaissent (sans être commentés) dans les exemples que citent les rares travaux sur l’olfaction ou sur le toucher. Le présent article analyse la répartition et le fonctionnement de certains de ces marqueurs (tels que je pense, je sais pas ou ça doit être...) dans un corpus d’enregistrements d’expériences consistant à percevoir par le toucher et à décrire quatre petits objets de la vie quotidienne. Ces expériences ont été conduites avec trente personnes adultes, dont dix aveugles congénitales, dix aveugles tardives et dix voyantes aux yeux bandés. Un tel dispositif permet de problématiser le lien entre la modalisation et la plus ou moins grande étrangeté de la situation de discours pour les locuteurs. La fréquence des modalisations est notamment révélatrice de leur besoin d’identifier avec assurance l’objet avant de le décrire. Les degrés d’(in)certitude et de précision ou d’approximation apportent également un éclairage nouveau sur la hiérarchisation des systèmes perceptifs et celle de leurs représentations en discours.

Dates et versions

hal-01252800 , version 1 (08-01-2016)

Identifiants

Citer

Bertrand Verine. Les modalisations d’(in)certitude et d’(im)précision comme instruments d’analyse qualitative d’un objet de discours à la marge : les perceptions tactiles. Les cahiers de praxématique, 2014, De quelques marqueurs énonciatifs, 62, http://praxematique.revues.org/3949. ⟨10.4000/praxematique.3949⟩. ⟨hal-01252800⟩
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