Insertion, formation et qualification au service des jeunes et des collectivités - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Éducation permanente Année : 2015

Insertion, formation et qualification au service des jeunes et des collectivités

Résumé

Partant d’un exemple précis – le chantier école sur patrimoine –, modèle déposé et développé par une association dont l’activité économique relève de la restauration du patrimoine bâti, l’article analyse la manière dont une ingénierie de formation professionnelle peut être immédiatement opérationnelle lorsqu’elle s’élabore à partir de gestes techniques réalisés en situation de travail. Il donne ainsi à voir les ressorts d’une construction pertinente de liens entre travail, emploi et formation qualifiante, en direction d’actifs peu qualifiés : les jeunes bénéficiaires de contrats emploi d’avenir.

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Dates et versions

hal-01408572, version 1 (05-12-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01408572 , version 1

Citer

Maria-Grazia Crocco, Stéphanie Mailliot. Insertion, formation et qualification au service des jeunes et des collectivités. Éducation permanente, 2015, Quelles pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des publics peu qualifiés ?, Hors série AFPA (2015). ⟨hal-01408572⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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