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Autre publication scientifique Année : 2015

« Comment les biographies langagières deviennent des espaces de construction et de transformation des savoirs à la fois pour l’étudiant/futur enseignant de langues et l'enseignant/formateur ? »

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Dates et versions

hal-01456608, version 1 (05-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01456608 , version 1

Citer

Stéphanie Galligani. « Comment les biographies langagières deviennent des espaces de construction et de transformation des savoirs à la fois pour l’étudiant/futur enseignant de langues et l'enseignant/formateur ? ». 2015. ⟨hal-01456608⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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