Le degré d'implication des familles dans l'accompagnement scolaire : mesure et effets - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2002

Le degré d'implication des familles dans l'accompagnement scolaire : mesure et effets

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01692794 , version 1 (25-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01692794 , version 1

Citer

Céline Piquée, Bruno Suchaut. Le degré d'implication des familles dans l'accompagnement scolaire : mesure et effets. École / parents : un dialogue en devenir ?, IUFM de Bourgogne, Jan 2002, Dijon, France. ⟨hal-01692794⟩
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