Initier à l’entretien de recherche : effets et ouvertures sur les parcours d’étudiants. - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2015

Initier à l’entretien de recherche : effets et ouvertures sur les parcours d’étudiants.

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Dates et versions

hal-01811461, version 1 (08-06-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01811461 , version 1

Citer

Ioana Boancă, Catherine Négroni, Sylvain Obajtek, Catherine Souplet. Initier à l’entretien de recherche : effets et ouvertures sur les parcours d’étudiants. . Journée d’études Apprendre le métier d’étudiant Penser l’insertion des parcours d’étudiants à l’université et après , Dec 2015, Lille, France. ⟨hal-01811461⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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