Définir les rituels à l'école maternelle : un paradoxe institutionnel, pédagogique et scientifique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2015

Defining rituals in kindergarten: an institutional, educational and scientific paradox

Définir les rituels à l'école maternelle : un paradoxe institutionnel, pédagogique et scientifique

Résumé

The term "ritual" signifies the rules and habits that organize the classroom life. They are repeated daily with a general objective of acquiring autonomy. These rituals are based on several parameters: space and time, competencies and specific objectives, manipulable material. Their repetition is built on activities, variating and evolving simulation exercises, in which every student contributes to the group’s construction. We propose to question the paradox that exists between the extensive use of the term in kindergarten classrooms and it’s virtual absence in official, educational and scientific literature.
Le terme «rituels» désigne les règles, les habitudes qui organisent la vie de la classe. Ils sont répétés quotidiennement avec un objectif général qui est celui de la conquête de l’autonomie. Ces rituels sont établis en fonction de plusieurs paramètres : l’espace et le temps, des compétences et des objectifs précis, un matériel { manipuler. Leur répétition s’appuie sur des activités, des mises en situation variées et évolutives où chaque élève contribue à la construction du groupe. Nous nous proposons de questionner ici le paradoxe qui existe entre l’usage massif de ce terme à l’école maternelle et sa quasi-inexistence dans la documentation qu’elle soit officielle, pédagogique ou scientifique.
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hal-01902768 , version 1 (23-10-2018)

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Citer

Sophie Briquet-Duhazé. Définir les rituels à l'école maternelle : un paradoxe institutionnel, pédagogique et scientifique. Recherches en éducation, 2015, Pour un renouveau des usages et des définitions des rituels à l’école, Hors série 8, [14 p.]. ⟨10.4000/ree.9770⟩. ⟨hal-01902768⟩
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