Revealing the hidden processes behind discrimination against part-time teachers in France : a lever for improving their situation
Dominique Cau-Bareille
- Fonction : Auteur
- PersonId : 171256
- IdHAL : dominique-cau-bareille
- IdRef : 253129672
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
en
Revealing the hidden processes behind discrimination against part-time teachers in France : a lever for improving their situation
|
Auteur(s) |
Dominique Cau-Bareille
1
, Catherine Teiger
2
, Serge Volkoff
3
1
ECP -
Education, Cultures, Politiques
( 214341 )
- 86 rue Pasteur
69007 Lyon
- France
2
CRTD -
Centre de recherche sur le travail et le développement
( 184091 )
- 41, rue Gay-Lussac
75005 Paris
- France
3
Gis CREAPT -
Centre de recherches sur l'expérience, l’âge et les populations au travail
( 399345 )
- Centre d'études de l'emploi et du travail (CEET)
Immeuble Le Descartes
29, promenade Michel-Simon
93166 Noisy-le-Grand Cede
- France
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Langue du document |
Anglais
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Volume |
vol. 826
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Titre de la collection |
Proceedings of the 20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018)
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Actes |
Oui
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Audience |
Internationale
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Invité |
Non
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Page/Identifiant |
pp. 259-268
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Titre du congrès |
Creativity in practice
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Date début congrès |
2018-08
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Ville |
Florence
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Pays |
Italie
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Domaine(s) |
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DOI | 10.1007/978-3-319-96065-4_29 |
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