Jouer le documentaire ? - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Entrelacs Année : 2016

Jouer le documentaire ?

Résumé

Some of webdocumentaries are also called documentary games by their makers. This article aims at analyzing the particularities of this kind of webdocumentaries and at wondering whether such an association between the game and the documentary is relevant. To this end, we first apply documentary game collection to a semio-pragmatic analysis, directing our attention to the recreational triggers found out in these productions. This analysis allows us to characterize different kinds of documentary games according to the web surfer's commitment, the structure of the programme and its purpose. Secondly, within the framework of an ethnomothological investigation, we confront a documentary game to an audience. The results highlight the difficulties perceiving the recreational aspect, and lead to wonder about the complexity of the fun in computer games as well in its subjective dimensions as in its social ones.
Certains webdocumentaires sont également qualifiés de jeux documentaires par leurs créateurs. Cet article a pour objet d'analyser les particularités de ce genre et de s'interroger sur la pertinence de la rencontre entre le jeu et le documentaire. A cette fin, dans un premier temps, nous soumettons un corpus de jeux documentaires à une analyse sémio-pragmatique en portant notre attention sur les marqueurs ludiques présents dans ces productions. L'analyse de ces éléments nous permet de caractériser diverses formes de jeux documentaires en fonction de la mise en jeu de l'internaute, de la structure du programme et de sa finalité. Dans un second temps, nous confrontons un jeu documentaire à un public, dans le cadre d'une enquête ethnométhodologique. Les résultats font ressortir les difficultés de la perception ludique et conduisent à interroger la complexité des déterminants ludiques dans leur dimension tant subjective que sociale.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02154698, version 1 (12-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02154698 , version 1

Citer

Marine Bénézech, Michel Lavigne. Jouer le documentaire ?. Entrelacs, 2016, Nouvelles formes audiovisuelles documentaires, 12. ⟨hal-02154698⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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