Classer, quantifier et qualifier les parcours : quelques enseignements issus des 25 journées du longitudinal - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Classer, quantifier et qualifier les parcours : quelques enseignements issus des 25 journées du longitudinal

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02187219 , version 1 (17-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02187219 , version 1

Citer

Jean-François Giret. Classer, quantifier et qualifier les parcours : quelques enseignements issus des 25 journées du longitudinal. XXVèmes journées du longitudinal. Qualification des parcours, Université de Nantes, Jun 2019, Nantes, France. ⟨hal-02187219⟩
56 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More