Prédiction de recommandations d'âge pour l'accès à des enfants à des textes - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2019

Prédiction de recommandations d'âge pour l'accès à des enfants à des textes

Résumé

La compréhension d'un texte par un individu est conditionnée par l'adéquation des caractéristiques de ce texte par rapport aux capacités et aux connaissances de l'individu. Dans le cas d'un enfant, il est donc intéressant de déterminer en quoi son âge inue sur sa compréhension d'un texte. Des travaux psycholinguistiques ont étudié ce problème de près an d'établir dans quelles mesures un texte serait, ou non, destiné à un enfant. En parallèle à cela, les avancées en traitement automatique des langues orent de nouvelles possibilités pour étudier les informations issues de textes. Ce rapport présente donc une manière d'utiliser ces techniques pour déterminer une recommandation d'âge pour un texte destiné à des enfants.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02420175 , version 1 (19-12-2019)
hal-02420175 , version 2 (20-12-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02420175 , version 2

Citer

Alexis Blandin, Gwénolé Lécorvé, Delphine Battistelli. Prédiction de recommandations d'âge pour l'accès à des enfants à des textes. [Rapport de recherche] Univ Rennes, CNRS, IRISA, France. 2019. ⟨hal-02420175v2⟩
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