ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2008

SCHULE UND LEHRER IN ALGERIEN IM RAHMEN DER KOLONISIERUNG 1954-1962: MEDIATION MEHR BILDUNG ALS POLITISCH

SCHOOL AND TEACHERS IN ALGERIA UNDER COLONIZATION 1954-1962: MEDIATION MORE EDUCATIONAL THAN POLITICAL

ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE

Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03043695, version 1 (07-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03043695 , version 1

Citer

Ahmed Ghouati. ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE. « DE L’ECOLE COLONIALE A L’ECOLE NATIONALE » Organisé par l’ENS-Bouzaréah-Alger, l’Institut Maghreb-Europe (Paris 8) et l’Unsa-Education, 03, 04 et 05 mai 2008, ENS-Alger, 2008, Alger, Algérie. ⟨hal-03043695⟩
29 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus