Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
Steven Le Ray : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03146309
Soumis le : vendredi 19 février 2021-07:29:26
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:22:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-03146309 , version 1
Citer
Séverine Behra, Dominique Macaire. Quelques enjeux du plurilinguisme à l’école primaire : vers une formation des enseignants davantage inclusive. Greta Komur-Thilloy, Sladjana Djordjevic (dir.). L’école, l’enfant et ses langues, Orizons, série Sciences du langage, pp.125-145, 2018. ⟨hal-03146309⟩
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