Le synopsis comme annotation de corpus filmiques. De l’objet de recherche à l’objet enseigné : étude d’une séance didactique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Année : 2020

Le synopsis comme annotation de corpus filmiques. De l’objet de recherche à l’objet enseigné : étude d’une séance didactique

Véronique Bourhis
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03172934 , version 1 (18-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03172934 , version 1

Citer

Véronique Bourhis. Le synopsis comme annotation de corpus filmiques. De l’objet de recherche à l’objet enseigné : étude d’une séance didactique. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2020. ⟨hal-03172934⟩
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