Préconisations pour améliorer la formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2021

Préconisations pour améliorer la formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation

Résumé

La formation continue des enseignants en France a été l’objet de nombreux travaux et rapports nationaux et internationaux qui soulignent à la fois ses forces mais aussi les domaines dans lesquels de nets progrès sont attendus (par exemple: IGEN-IGAENR,2017 ; IGEN-IGAENR, 2018 ; Depp, 2019 ; OCDE, 2019 ; IGESR, 2020 ; Cnesco, 2021a et 2021b). Ses faiblesses ont d’ailleurs été une nouvelle fois soulignées dans les ateliers participatifs du Grenelle de l’éducation.
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Cnesco_CCI_formation_continue_Preconisations_210218(1).pdf (1.61 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03234658 , version 1 (01-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03234658 , version 1

Citer

Nathalie Mons, Jean-François Chesné. Préconisations pour améliorer la formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation. [Rapport de recherche] Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco); Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). 2021. ⟨hal-03234658⟩
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