Mobilités intersectorielles entre public et privé à l’aune des inégalités et des territoires scolaires à Marseille : ce que cache le « zapping » - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Année : 2021

Die sektorenübergreifende Mobilität zwischen öffentlichem und privatem Bildungswesen vor dem Hintergrund der schulischen und territorialen Ungleichheit in Marseille : was Schul-Zapping bedeutet

Mobility between public and private schools in relation with inequalities and school territories in Marseille : What is “zapping” hiding ?

La movilidad intersectorial público-privado a la luz de las desigualdades y los territorios escolares en Marsella : lo que esconde el "zapping"

Mobilités intersectorielles entre public et privé à l’aune des inégalités et des territoires scolaires à Marseille : ce que cache le « zapping »

Résumé

Cet article questionne la mobilité intersectorielle entre enseignement public et privé des élèves du secondaire dans la ville de Marseille, et le terme de « zapping » est utilisé pour qualifier ces pratiques. À partir du traitement inédit d’une base de données – le suivi d’une cohorte d’élèves entrés en 6ème en 2009, jusqu’en 2014 – , il analyse la diversité des formes (du secteur public vers le privé ou inversement) et des pratiques sociales et spatiales de mobilité intersectorielle, en lien avec l’origine sociale, les résultats scolaires, l’orientation, les changements de cycle, et les territoires géographiques (localisation et type d’établissement). L’hétérogénéité du « zapping » scolaire dans le second degré révèle des formes de reproduction des inégalités socio-territoriales dans l’espace scolaire, renvoyant moins à des pratiques choisies qu’à des contraintes tant sociales que dépendantes d’une offre scolaire spécifique, discutant par la même la notion de « zapping » scolaire.
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Dates et versions

hal-03512786 , version 1 (04-04-2022)

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Citer

Gwenaëlle Audren, Virginie Baby-Collin. Mobilités intersectorielles entre public et privé à l’aune des inégalités et des territoires scolaires à Marseille : ce que cache le « zapping ». Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2021, 155, pp.117-140. ⟨10.4000/formationemploi.9849⟩. ⟨hal-03512786⟩
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