Quel recours à l’apprentissage en Italie ? Retour sur les réformes récentes et leur saisie par les acteurs - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Année : 2019

Ein Rückblick auf die neusten Reformen und deren Akzeptanz unter den Akteuren

How to resort to apprenticeship in Italy ? A review of recent reforms and how it has been adopted by the actors

¿Cómo se recurre al aprendizaje en Italia ? Retorno sobre las reformas recientes y su captura por parte de los actores

Quel recours à l’apprentissage en Italie ? Retour sur les réformes récentes et leur saisie par les acteurs

Résumé

Le manque d’engagement des entreprises italiennes dans l’apprentissage est fréquemment corrélé au coût du dispositif, comparativement à d’autres formules contractuelles. Toutefois, ce résultat interroge : si la concurrence entre contrats est si vive, comment saisir le recours à l’apprentissage lorsqu’il a lieu ? Pour répondre à cette question, l’article part de textes règlementaires et de statistiques touchant le fait apprenti en Italie, qui seront mis en regard d’un matériau d’entretiens auprès d’acteurs de l’apprentissage (responsables régionaux, employeurs et apprentis). Cette démarche permet de réveler plusieurs types d’encastrement au sein desquels le contrat d’apprentissage peut prendre sens : les compromis d’une entreprise familiale du nord du pays ou la perspective d’émigration d’un jeune diplômé d’un institut technique. De ce fait, cet article nous renseigne sur les conditions de primo-engagement en Italie.
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hal-03597351 , version 1 (30-05-2022)

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Citer

Maël Dif-Pradalier, Samuel Zarka. Quel recours à l’apprentissage en Italie ? Retour sur les réformes récentes et leur saisie par les acteurs. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2019, 147, pp.69-88. ⟨10.4000/formationemploi.7612⟩. ⟨hal-03597351⟩
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