Transmettre le savoir scientifique sur les glaciers au grand public : rôle des centres d’interprétation glaciaire dans les stratégies de diversification touristique en montagne - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue de Géographie Alpine / Journal of Alpine Research Année : 2022

Transmettre le savoir scientifique sur les glaciers au grand public : rôle des centres d’interprétation glaciaire dans les stratégies de diversification touristique en montagne

Résumé

Le changement climatique est une menace globale au-delà du simple tourisme glaciaire. Dans les Alpes, les volumes glaciaires ont diminué de moitié depuis la fin du Petit Âge Glaciaire. Face à cette évolution, les acteurs locaux s’adaptent en diversifiant leur offre touristique. L’une de ces adaptations consiste à mettre en avant la valeur scientifique des paysages glaciaires. Plusieurs centres d’interprétation glaciaire (CIG) sont ainsi aménagés dans une double logique de diffusion des savoirs et de développement touristique. Basé sur une méthodologie qualitative et construit dans une perspective historique et géographique, cet article a pour but d’étudier les dynamiques territoriales et les jeux d’acteurs ayant abouti à la création de trois de ces centres : l’Espace Glacialis (Champagny-le-Haut, France), le Glaciorium (Chamonix, France) et le World Nature Forum (Naters, Suisse). Par une analyse croisée de ces trois CIG, l’objectif est de comprendre dans quelle mesure la valorisation des études et des connaissances scientifiques participe à la diversification touristique des territoires de montagne. Bien que les sites glaciaires soient profondément affectés par le changement climatique, les résultats montrent que les acteurs locaux ont globalement une forte volonté de poursuivre la valorisation de leur patrimoine glaciaire par la création et la gestion de CIG. Ceux-ci contribuent indéniablement à diversifier l’offre touristique et à dynamiser l’activité touristique à l’échelle de leurs territoires en s’appuyant sur les savoirs et la médiation scientifique.

Dates et versions

hal-03681345 , version 1 (30-05-2022)

Identifiants

Citer

Kalpana Nesur, Emmanuel Salim, Camille Girault, Ludovic Ravanel. Transmettre le savoir scientifique sur les glaciers au grand public : rôle des centres d’interprétation glaciaire dans les stratégies de diversification touristique en montagne. Revue de Géographie Alpine / Journal of Alpine Research, 2022, 110-1, ⟨10.4000/rga.10113⟩. ⟨hal-03681345⟩
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