LES DÉTERMINANTS DE LA CYBERDÉPENDANCE À WHATSAPP CHEZ LES ÉTUDIANTS SÉNÉGALAIS - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Internationale de Linguistique Appliquée, de Littérature et d’Education Année : 2021

THE DETERMINANTS OF CYBERADDICTION ON WHATSAPP AMONG SENEGALESE STUDENTS

LES DÉTERMINANTS DE LA CYBERDÉPENDANCE À WHATSAPP CHEZ LES ÉTUDIANTS SÉNÉGALAIS

Résumé

Cette étude s'attache à évaluer les facteurs qui expliquent la cyberdépendance chez les étudiants sénégalais. Elle a été conduite auprès d'un échantillon de 333 étudiants recrutés suivant un échantillonnage aléatoire systématique. Les données recueillies ont été analysées à partir de statistiques descriptives et les liens entre les variables testées à partir d'une régression linéaire multiple. Nous avons obtenu que les individus anxieux ayant une crainte obsessionnelle de toute forme de solitude, en quête constante de sensation forte, et disposant d'un nombre relativement important de contacts sur WhatsApp s'exposent à une utilisation problématique de la plateforme susceptible d'engendrer chez eux une cyberdépendance. En outre, il est apparu en toute logique que moins le temps d'utilisation est long, plus l'individu est susceptible d'échapper à toute forme de cyberdépendance. Cette recherche contribue à couvrir une lacune importante dans la littérature sur le phénomène de la cyberdépendance en Afrique francophone subsaharienne en proposant, in fine, une esquisse de modèle qui pourra être testée dans des études longitudinales.
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Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03742120 , version 1 (02-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03742120 , version 1

Citer

Kouassi Sylvestre Kouakou. LES DÉTERMINANTS DE LA CYBERDÉPENDANCE À WHATSAPP CHEZ LES ÉTUDIANTS SÉNÉGALAIS. Revue Internationale de Linguistique Appliquée, de Littérature et d’Education, 2021, 4 (3), pp.27-51. ⟨hal-03742120⟩

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