Valorisation salariale de la formation professionnelle continue et production de compétences dans le système éducatif : le cas de la France et de l'Allemagne - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue européenne Formation professionnelle Année : 1998

Valorisation salariale de la formation professionnelle continue et production de compétences dans le système éducatif : le cas de la France et de l'Allemagne

Résumé

Because it helps broaden the range of skills of people in industry, continuing training is regarded as contributing to individuals' career advancement by creating opportunities for better pay and improving qualifications... In this respect training is also considered as an investment for the individual concerned and should consequently have an impact in wage terms.
Au plan individuel, en contribuant à élargir les compétences productives des actifs, la formation professionnelle en entreprise est censée favoriser la progression professionnelle des bénéficiaires, c'est-à-dire l'accès à une promotion salariale et l'évolution de leur qualification... À cet égard, la formation professionnelle continue se comprend aussi comme un investissement pour l'individu et doit en conséquence avoir une répercussion sur son salaire.
Fichier principal
Vignette du fichier
14_es_beret.pdf ( 129.01 Ko ) Télécharger
14_en_beret.pdf ( 119.73 Ko ) Télécharger
beretmobi.pdf ( 129.32 Ko ) Télécharger
14_de_beret.pdf ( 140.63 Ko ) Télécharger
Loading...

Dates et versions

halshs-00009057, version 1 (14-02-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00009057 , version 1

Citer

Pierre Béret, Arnaud Dupray. Valorisation salariale de la formation professionnelle continue et production de compétences dans le système éducatif : le cas de la France et de l'Allemagne. Revue européenne Formation professionnelle, 1998, 14, pp.40-51. ⟨halshs-00009057⟩
232 Consultations
1813 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus