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Autre publication scientifique Année : 2007

Les classes à plusieurs cours

Résumé

Cette recherche présente les enjeux pédagogiques de la constitution des classes dans les écoles primaires.

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Dates et versions

halshs-00488868, version 1 (03-06-2010)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00488868 , version 1

Citer

Christine Leroy-Audouin, Bruno Suchaut. Les classes à plusieurs cours : Principes de constitution, affectation des élèves et effets pédagogiques. 2007. ⟨halshs-00488868⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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