Prosodie chez des enfants implantés cochléaires - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

Prosodie chez des enfants implantés cochléaires

Résumé

Une analyse prosodique expérimentale a été ici réalisée sur 18 enfants implantés cochléaires issus d'une large base de données de 50 enfants suivis à 9 ans post-implant en vue d'établir des profils d'organisation rythmique et mélodique au niveau métrique, phonologique et morphosyntaxique. L'analyse a révélé que les enfants implantés après l'âge de deux ans et demi accèdent plus difficilement à l'organisation rythmique de la parole que les enfants implantés avant cet âge. Cette étude suggère qu'une interaction complexe entre les dynamiques de maturation et de la plasticité corticale pourrait moduler les étapes de traitement de la prosodie chez l'enfant implanté et montre qu'une application d'un système d'annotation prosodique pourrait donner des indications précieuses pour le bilan orthophonique et la prise en charge des enfants implantés cochléaires.
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Dates et versions

halshs-00636456 , version 1 (29-11-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00636456 , version 1

Citer

M. T. Lenormand, Anne Lacheret. Prosodie chez des enfants implantés cochléaires. Le langage oral: données actuelles et perspectives en orthophonie, Ortho Editions, pp.63-88, 2010. ⟨halshs-00636456⟩
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