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Communication dans un congrès Année : 2011

Relations oral-écrit à l'école en contexte subsaharien : pratiques de classe, situations d'apprentissage, littéracie instaurée par l'école

Colette Noyau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 837121

Mots clés

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Dates et versions

halshs-00638454, version 1 (04-11-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00638454 , version 1

Citer

Colette Noyau. Relations oral-écrit à l'école en contexte subsaharien : pratiques de classe, situations d'apprentissage, littéracie instaurée par l'école. Oral - écrit : oppositions et complémentarités. Aspects linguistiques, psycholinguistiques et didactiques, May 2011, Paris, France. ⟨halshs-00638454⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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