Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès des groupes minoritaires - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Journal Articles Grand N - la revue de mathématiques, sciences et technologie pour les maîtres de l'enseignement primaire Year : 2009

Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès des groupes minoritaires

Rodica Ailincai
Modèles, Dynamiques, Corpus
François-Xavier Bernard
Education Discours Apprentissages
Annick Weil-Barais
  • Function : Author
  • PersonId : 846561
  • IdRef : 030967252
Laboratoire de Psychologie : processus de pensée

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https://shs.hal.science/halshs-00639812

Submitted on : Thursday, November 10, 2011-9:09:59 AM

Last modification on : Thursday, December 21, 2023-5:18:03 PM

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Dates and versions

halshs-00639812 , version 1 (10-11-2011)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00639812 , version 1

Cite

Rodica Ailincai, François-Xavier Bernard, Annick Weil-Barais. Conception d'une mallette pédagogique destinée à des actions éducatives auprès des groupes minoritaires. Grand N - la revue de mathématiques, sciences et technologie pour les maîtres de l'enseignement primaire, 2009, 83, pp.11-18. ⟨halshs-00639812⟩

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