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Communication dans un congrès Année : 2012

Quantifier l'enseignement supérieur. Une exploration des rôles des indicateurs dans les universités françaises

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Dates et versions

halshs-00753582, version 1 (19-11-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00753582 , version 1

Citer

Stéphanie Chatelain-Ponroy, Stéphanie Mignot-Gerard, Christine Musselin, Samuel Sponem. Quantifier l'enseignement supérieur. Une exploration des rôles des indicateurs dans les universités françaises : Perception des " politiques " et des administratifs. IVème symposium international : Regards croisés sur les transformations de la gestion et des organisations publiques - La gestion des interfaces politico-administratives à l'aune des indicateurs de la performance publique, Nov 2012, Quebec, Canada. pp.atelier 6. ⟨halshs-00753582⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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