Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques " - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques "

Mots clés

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00849761 , version 1 (31-07-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00849761 , version 1

Citer

Lucile Cadet, Catherine Carlo. Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques ". Jeux de miroirs : questions autour des corpus issus de l'auto-confrontation., Jun 2013, France. ⟨halshs-00849761⟩
70 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More