Variations et permanences d'un modèle. L'éducation des femmes au fil des traductions du Livre des Trois Vertus et du Libre de les dones, entre Moyen Âge et Renaissance dans la péninsule Ibérique - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Circé. Histoire, savoirs, sociétés Année : 2014

Variations et permanences d'un modèle. L'éducation des femmes au fil des traductions du Livre des Trois Vertus et du Libre de les dones, entre Moyen Âge et Renaissance dans la péninsule Ibérique

Résumé

À travers l'étude de deux "monuments" de la littérature didactique destinée aux femmes - le Livre des Trois Vertus, de Christine de Pizan et le Libre de les dones, de Francesc Eiximenis - et de leur traduction, cet article cherche à déceler les variations et les permanences d'un discours en fonction de deux variables : le temps et l'espace. Comment les traducteurs ont-ils adapté le texte sur lequel ils travaillaient à un nouveau public ? C'est là une des questions à laquelle ce travail tente de répondre.
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Dates et versions

halshs-00977220, version 1 (10-04-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00977220 , version 1

Citer

Cécile Codet. Variations et permanences d'un modèle. L'éducation des femmes au fil des traductions du Livre des Trois Vertus et du Libre de les dones, entre Moyen Âge et Renaissance dans la péninsule Ibérique. Circé. Histoire, savoirs, sociétés, 2014, 4. ⟨halshs-00977220⟩
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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024
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