Rapports aux autrui multiples et différenciateurs dans le processus de socialisation. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Bulletin de psychologie Année : 2004

Rapports aux autrui multiples et différenciateurs dans le processus de socialisation.

Résumé

Nos travaux réalisés et en cours, inscrits dans la sous-discipline qu'est la psychologie du développement, ont pour objectif de saisir la genèse des conduites de socialisation, en mettant l'accent sur les processus par lesquels le jeune enfant devient sujet, dans et par les changements qui se déroulent dans les structures et les pratiques sociales de son éducation. Ils ont, ainsi, pour but de saisir les préludes des conduites sociales et sexuées de l'enfant qui adviennent dans plusieurs milieux et groupes d'appartenance. Le cadre et les concepts de nos recherche, affiliation et différenciation, nous sont fournis paar Wallon, avec la mise en perspective de deux moments clés, complémentaires et interdépendants: "les réactions d’adaptation et l'élaboration de la personne" (Wallon, 1956, p.336)., inséparables des relation que le sujet entretient avec autrui.

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Dates et versions

halshs-01076313 , version 1 (05-11-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01076313 , version 1

Citer

Chantal Zaouche Gaudron, Hélène Ricaud-Droisy, Philippe Malrieu. Rapports aux autrui multiples et différenciateurs dans le processus de socialisation.. Bulletin de psychologie, 2004, 57 (1) (469), pp. 117-121. ⟨halshs-01076313⟩
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