La coopération dans les formations à l'animation socioculturelle de niveau 3, Bac +2: comparaisons entre deux universités et des organismes de formation associatifs. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

The cooperation in the trainings(formations) in the level social and cultural activities 3, Second-year university level: comparisons between two universities and associative training institutions.

La coopération dans les formations à l'animation socioculturelle de niveau 3, Bac +2: comparaisons entre deux universités et des organismes de formation associatifs.

Résumé

It is necessary here question to approach " Cooperation on the trainings in the social and cultural activities, of level III, bac +2 ". It is the research which was made within the framework of my thesis. Students' points of view having done the training course DUT " Social Career», social and sociocultural Animation «in two universities and of trainees having followed the DEJEPS will be presented " Development of territories and network " in associations of training. We were able to compare the existing gaps between curricula formal, real and hidden from these trainings, but also to establish nuances in the conceptions of the sociocultural animation through the macrosociological and the microsociological..
Il est ici question d'aborder « La coopération dans les formations à l'animation socioculturelle, de niveau III, Bac plus 2 ». Cette recherche s'est effectuée dans le cadre de ma thèse. Sont présentés les points de vue d'étudiants ayant suivi la formation DUT Carrières sociales « Animation sociale et socioculturelle » dans deux universités, de stagiaires ayant suivi le DEJEPS « Développement de territoires et réseaux » dans des associations de formation. Sont présentés les différents contextes dans lesquels les réseaux prennent vie, les valeurs défendues par les différents acteurs, qui rejoignent les valeurs de l'éducation populaire, de l'éducation nationale, et les conceptions de l'animation socioculturelle à travers les menées de projets participatifs, qu'elles soient de type microsociologique ou macrosociologique.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

halshs-01184474 , version 1 (17-08-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01184474 , version 1

Citer

Valérie Grazélie. La coopération dans les formations à l'animation socioculturelle de niveau 3, Bac +2: comparaisons entre deux universités et des organismes de formation associatifs.. Biennale du CNAM 2015 : Coopérer, CNAM, Jun 2015, Paris, France. ⟨halshs-01184474⟩

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