Contexte scolaire, mixité et perfomances. Introduction à la problématique de la variable sexe dans le contexte scolaire - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2001

Contexte scolaire, mixité et perfomances. Introduction à la problématique de la variable sexe dans le contexte scolaire

Mots clés

Domaines

Psychologie
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Dates et versions

halshs-01565559, version 1 (19-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01565559 , version 1

Citer

Christine Morin-Messabel. Contexte scolaire, mixité et perfomances. Introduction à la problématique de la variable sexe dans le contexte scolaire. A. Houel, & M. Zancarini-Fournel Ecole et Mixités, PUL, pp.51-61, 2001. ⟨halshs-01565559⟩
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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024
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