Politique éducative de l'inclusion des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Politique éducative de l'inclusion des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun

Résumé

Le discours des experts et des organisations internationales, de même que les initiatives des politiques et mouvements en faveur de l'émancipation des personnes handicapées sont orientés vers la construction d'une école pour tous (Ainscow et al., 2003 ; Déclaration de Salamanque, 1994 ; Conférence de Dakar, 2000 ; Convention relative aux droits des personnes handicapées, 2006). L'inclusion scolaire implique des modifications et des bouleversements tant dans les pratiques enseignantes que sur le plan de l'organisation scolaire dans son ensemble. Il importe de s'intéresser aux perceptions des enseignants envers la politique nationale visant l'inclusion à l'école ordinaire des élèves handicapés en France et au Cameroun. L'objectif de cette recherche est d'évaluer les perceptions des enseignants. Le modèle du comportement planifié d'Ajzen (1991) a été emprunté et adapté. Des données quantitatives ont été collectées par questionnaire auprès de 133 enseignants du primaire dans les deux pays. Le test ANOVA est utilisé pour comparer les moyennes entre les deux pays et les corrélations étudiées pour les trois composantes principales du modèle : croyances normatives, croyances comportementales et difficultés ressenties. Les résultats montrent des différences significatives entre les deux pays et une relation linéaire entre les trois composantes du modèle. Ces résultats seront présentés et discutés.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01589963 , version 1 (19-09-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01589963 , version 1

Citer

Ernestine Ngo Melha. Politique éducative de l'inclusion des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun. 6ème Conférence annuelle d'ALTER, Société européenne de recherche sur le handicap , ALTER (Société européenne de recherche sur le handicap), Jul 2017, Lausanne, Suisse. ⟨halshs-01589963⟩
362 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More