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Communication dans un congrès Année : 2015

Plurilinguisme et éducation : le cas de la situation de Mayotte

Foued Laroussi
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Dates et versions

halshs-02368714, version 1 (18-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02368714 , version 1

Citer

Foued Laroussi. Plurilinguisme et éducation : le cas de la situation de Mayotte. Questions d'éducation, Sep 2015, Buenos Aires, Institut Lenguas Vivas, Argentine. ⟨halshs-02368714⟩
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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024
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