Quand l'équipe fait contrainte - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le sociographe Année : 2015

Quand l'équipe fait contrainte

Léo Farcy-Callon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1080172

Résumé

Éduquer et contraindre apparaissent comme deux modes d’action antinomiques. Pourtant, dans la pratique quotidienne des intervenants en Centre éducatif fermé (CEF), ces pratiques ne sont pas opposées. La désignation de la contrainte comme outil éducatif y est même récurrente. Cette combinaison est possible par l’articulation d’un travail individuel, se faisant de manière isolée, et d’une action collective, permise par des espaces de coordination formels et une régulation informelle. C’est le propos de cet article que d’en faire la démonstration.
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halshs-02980476 , version 1 (27-10-2020)

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Citer

Léo Farcy-Callon. Quand l'équipe fait contrainte. Le sociographe, 2015, 5 (Hors-série 8), pp.133-145. ⟨10.3917/graph.hs08.0133⟩. ⟨halshs-02980476⟩
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