Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Clive Hamilton : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03100590
Soumis le : mercredi 6 janvier 2021-16:58:15
Dernière modification le : dimanche 3 avril 2022-12:12:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03100590 , version 1
Citer
Clive E. Hamilton, Natalie Kübler. Deux dispositifs d’enseignements hybrides basés sur corpus : résultats et défis.. Entre présence et distance. Accompagner et découvrir des pratiques pédagogiques en langues à l’université, Nov 2017, Paris, France. ⟨halshs-03100590⟩
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