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            <abstract xml:lang="fr">
              <p>Ce texte constate que : - la carte scolaire est un instrument globalement efficace pour la collectivité ; - la carte scolaire place les individus dans des situations très inégales. Nous tentons ensuite de montrer que la raison de ce décalage réside dans le fait que l'administration de l'éducation n'a pas coordonné la carte scolaire avec sa politique sociale</p>
            </abstract>
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