L’éducation en train de vivre une expérience post-apocalyptique. Approche herméneutique du film Snowpiercer (Bong Joon-ho, 2013) - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

L’éducation en train de vivre une expérience post-apocalyptique. Approche herméneutique du film Snowpiercer (Bong Joon-ho, 2013)

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03213656 , version 1 (30-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03213656 , version 1

Citer

Camille Roelens. L’éducation en train de vivre une expérience post-apocalyptique. Approche herméneutique du film Snowpiercer (Bong Joon-ho, 2013). Colloque de la Société Francophone de Philosophie de l’Éducation (SOFPHIED) : « Éduquer pour un avenir incertain : La fin de l’école Prométhéenne ? », Jun 2021, Nantes, France. ⟨halshs-03213656⟩
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