Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
Agnès Pernet-Liu : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03257277
Soumis le : jeudi 10 juin 2021-18:25:15
Dernière modification le : vendredi 11 juin 2021-03:04:21
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03257277 , version 1
Citer
Agnès Pernet-Liu. La double référence des étudiants chinois aux modèles universitaires chinois et “occidentaux” de l’écriture académique. E. Huver et D. Bel. Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues, L’Harmattan, pp.105-121, 2015, Espaces discursifs. ⟨halshs-03257277⟩
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