Madame de Sévigné écrit une lettre de réclamation… L’épistolaire dans l’enseignement / apprentissage du FLE : rôles, enjeux et modalités d’enseignement - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Madame de Sévigné écrit une lettre de réclamation… L’épistolaire dans l’enseignement / apprentissage du FLE : rôles, enjeux et modalités d’enseignement

Dominique Ulma
Nadja Maillard-de La Corte Gomez
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03482105 , version 1 (15-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03482105 , version 1

Citer

Dominique Ulma, Nadja Maillard-de La Corte Gomez. Madame de Sévigné écrit une lettre de réclamation… L’épistolaire dans l’enseignement / apprentissage du FLE : rôles, enjeux et modalités d’enseignement. Journées d’étude HELiCE, FNS International Exploratory Workshop “Histoire de l’enseignement des littératures en Europe : Le cas de la lettre”, Université de Genève, Nov 2014, Genève, Suisse. ⟨halshs-03482105⟩
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