Epistémologie pour une marquise : entretiens sur la philosophie et l'histoire naturelles qui ont paru les plus propres à rendre les jeunes gens curieux et à leur former l'esprit - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2012

Epistémologie pour une marquise : entretiens sur la philosophie et l'histoire naturelles qui ont paru les plus propres à rendre les jeunes gens curieux et à leur former l'esprit

Pascal Engel

Résumé

Tels leurs lointains prédécesseurs des Entretiens sur la pluralité des mondes, la Marquise d'U*** et le chevalier d'E*** sont réunis à la campagne et se livrent à des entretiens sur les sciences et la philosophie naturelle. Ils passent en revue les principaux problèmes de la philosophie des sciences - la nature de la découverte, des faits, de la probabilité, le réalisme et l'instrumentalisme, fictions et expériences de pensée - et abordent quelques grands sujets de la science d'aujourd'hui - astronomie, chaos et hasard, objets quantiques, nature des entités mathématiques - et s'intéressent particulièrement à la biologie évolutionniste et à l'éthologie. Ils débattent des valeurs et des idéaux du savant et de la relation entre la science et la religion. La philosophie, de nos jours, aspire à être populaire, et même peuple. On fustige son ésotérisme et sa sophistication et l'on voudrait qu'elle soit toujours accessible. Mais ne faut-il pas également songer à l'éducation philosophique des marquises ? N'ont-elles pas droit elles-aussi à des introductions claires et légères aux questions centrales de l'épistémologie ? Et ce qui est bon pour elles ne peut-il l'être pour tout un chacun ?

Mots clés

Domaines

Philosophie
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03651503 , version 1 (25-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03651503 , version 1

Citer

Pascal Engel. Epistémologie pour une marquise : entretiens sur la philosophie et l'histoire naturelles qui ont paru les plus propres à rendre les jeunes gens curieux et à leur former l'esprit. Ithaque, 2012, 9782916120249. ⟨halshs-03651503⟩
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