Article Dans Une Revue
Scripta
Année : 2019
Véronique Laurens : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03919004
Soumis le : lundi 2 janvier 2023-16:34:43
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03919004 , version 1
Citer
Roxane Gagnon, Véronique Laurens, Joaquim Dolz. In search of training gestures : what regularities can be observed when teaching how to teach written production?. Scripta, 2019, 23 (48), pp. 65-81. ⟨halshs-03919004⟩
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